Sviluppo del bambino a 12 mesi

Quando il bambino compie un anno, è ufficialmente considerato un bambino. La maggior parte dei bambini è curiosa, comunicativa e più attiva che mai durante questo periodo di esplorazione. Per sostenere la loro crescita e apprendimento, è importante coinvolgerli il più possibile in attività come parlare, leggere e giocare. Un bambino attivo è, in definitiva, un bambino sano.

Sviluppo del cervello

Il cervello del bambino cresce rapidamente in questo periodo della sua vita. A un anno, il bambino tende a imitare i vostri movimenti e gesti, quindi è bene prestare attenzione a ciò che si dice e fa! Probabilmente ha iniziato a usare correttamente tazze, cucchiai e altri oggetti. Sono più consapevoli degli oggetti mancanti e possono individuare i giocattoli nascosti, una qualità che rende particolarmente divertente il gioco del nascondino a questa età. Sono anche in grado di riconoscere gli oggetti quando sono chiamati per nome, come il sonaglio o il biberon.

Apprendimento

Per quanto riguarda le tappe dello sviluppo cognitivo e l’apprendimento, un bambino di un anno è spesso alla continua ricerca di cose nuove. Esplorano gli oggetti lanciandoli o scuotendoli. Possono imitare i vostri gesti, come tirare fuori la lingua, spazzolarsi i capelli o chiudere gli occhi. Sanno seguire semplici indicazioni come “vieni dalla mamma” o “non toccare quello”. Molti comprendoono il concetto di permanenza degli oggetti, ovvero che anche se una persona esce da una stanza, non è scomparsa.

Comunicazione

Molte parole di base come “ciao”, “arrivederci”, “mamma” o “papà” compaiono nel vocabolario di molti bambini a quest’età. Cominciano a rispondere a semplici richieste. È importante lodare il bambino quando segue queste direttive, poiché ciò stimola la sua voglia di apprendere. I balbettii del bambino possono somigliare sempre di più a un discorso effettivo e può persino iniziare a ripetere le parole che ascolta. Leggere al bambino può espandere il suo vocabolario, ed è utile incoraggiarlo a indicare gli oggetti mentre si racconta una storia.

Interazione sociale

Le tappe dello sviluppo sociale variano notevolmente tra i bambini. Tuttavia, a un anno, molti bambini tendono a interagire con chi conoscono, e possono mostrarsi timidi con gli estranei. Sono probabili le preferenze per certe persone o oggetti. I bambini più attivi possono ripetere azioni o suoni per attirare l’attenzione. Giochi come “Pat-A-Cake” e “Peek-A-Boo” favoriscono l’interazione sociale.

Emotivo

Un bambino di un anno può mostrarsi agitato quando viene lasciato solo e provare paura in situazioni sconosciute. Sta ancora cercando di comprendere i propri sentimenti, il che può tradursi in comportamenti inusuali, come lanciare un giocattolo per esprimere disagio. Molti genitori scelgono di insegnare alcuni segni per aiutare il bambino a comunicare prima che riesca a parlare, come un gesto per “fame” o per indicare il peluche preferito.

Sviluppo fisico

Tutti i bambini crescono a ritmi diversi, quindi è importante non essere troppo preoccupati se il bambino non segue un percorso standard di sviluppo fisico per la sua età. L’altezza media per un bambino di un anno varia tra i 68 e gli 81 centimetri, mentre il peso oscilla tra 7 e 9,5 kg; tuttavia, alcuni bambini possono essere più piccoli o più grandi. Durante la visita di controllo di un anno, il pediatra può determinare se il bambino è in buona salute. È normale, talvolta, che un bambino non segua esattamente il modello di crescita tipico durante l’infanzia.

Abilità motorie grosse

All’età di un anno, il bambino continua a migliorare nelle sue capacità motorie. La maggior parte riesce a stare seduta senza aiuto e a tirarsi in piedi appoggiandosi ai mobili o anche senza supporto. Alcuni bambini potrebbero già camminare, mentre altri continuano a gattonare o strisciare. Si avviano a muoversi sempre di più nel prossimo futuro.

Abilità motorie fini

In questo periodo, il bambino afferra costantemente gli oggetti intorno a lui. È importante come genitore mantenere fuori dalla loro portata oggetti pericolosi. Il progresso nella coordinazione occhio-mano è uno degli aspetti più piacevoli di questo sviluppo. Possono imparare a nutrirsi da soli e migliorare l’afferrare gli oggetti, riducendo drasticamente il numero di oggetti che lasciano cadere.

L’alimentazione

Probabilmente il vostro bambino sta mangiando una varietà di alimenti maggiore rispetto al passato, tra cui frutta e verdura morbida. Un bambino di un anno sta imparando a mangiare autonomamente e può tenere una tazza o un cucchiaio. È anche in grado di masticare completamente il cibo, utile quando si introducono alimenti di diversa consistenza. La maggior parte dei bambini mangia piccole quantità di cibo circa quattro o cinque volte al giorno, con qualche spuntino. Alcune madri scelgono di continuare ad allattare al seno mentre l’interesse nutrizionale del bambino cresce.

Quando chiamare il pediatra

Sebbene ogni bambino si sviluppi al proprio ritmo, alcuni segnali possono indicare un ritardo nello sviluppo. È importante discuterne con il medico se si osserva che il bambino:

• Non gattona
• Cammina zoppicando o non si regge in piedi
• Cade spesso in avanti
• Non riesce a raccogliere piccoli oggetti
• Non tenta di parlare, neanche a balbettii
• Non indica o non vuole farlo
• Inizia a perdere abilità già acquisite

Nonostante sia importante non preoccuparsi troppo riguardo alle tappe dello sviluppo, è fondamentale essere consapevoli dei segnali che indicano che qualcosa potrebbe non andare e discuterne con il pediatria se avete dubbi.